学员感言

计算机中级培训之创建小组授课的启示

发表日期:2016-01-27

作者:王迎迎

1月25日和26日,天气非常冷,我参加了计算机中级培训。

丹杨老师带我们走进了中级培训,丹杨老师分小组授课的方式给我的感受很深。我所任教的城镇中学,生源极差,而上英语课对学生来说就像听天书一样,学生们备受煎熬,老师们也是深感无能为力。记得上学期期末考试前,我在考试的前一天晚上讲了一道题,恰好第二天考到了,我正值监考,便看了看我班学生的试卷,结果我监考的二考场同学没有一个是对的,而二考场的学生多是班级十至十五名的学生,我感到愤怒,也感叹着学生一年不如一年。然而,丹阳老师上课时,我们每个学员都要发言,小组内讨论解决问题,共同为自己和小组加分,每个人都行动着,思考着。我想着,我要进行教学改革,我必须进行教学改革,我班学生的成绩才能有所改善。我之前也想过要让学生自己讲出来,学生才能真正理解,但是操作中学生不发言,不会发言等等的问题,让我望而却步了。如今想想,我同样可以将班级学生分组,各个小组创建小组文化,并建立机制,让学生都有机会,并且不得不思考并讲解。我所任教的毕业班,课程很紧张,我想在上习题课时这样分小组,让学生自己解决问题试一试。如果一切顺利,就慢慢渗入到新授课中去。(待续)

                                                                  2016/1/27